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投資 又上財經#220 2023/07/10

【又上財經#220】投資的樂趣和成果,就在她的回眸一笑 | 101投資小白課程報名 | 新書發表 | 會員日 | 闕又上 | 2023.07.10

這支影片在講什麼

闕又上以一位餐廳服務生投資台積電後回眸一笑的故事,對比另一位上過許多課卻仍不按方法執行、因買進特殊商品而背負債務的學員。他說明投資的樂趣不只在賺錢,更在於看到別人因理解一套穩健方法而改善生活。影片也回顧台積電當時的營收、產業判斷與個人投資失誤,提醒觀眾不要追逐快速飆股,應從基本功、資產配置與可執行的信念開始。後段公告會員、以工換課、公益演講與課程安排,並說明如何用專業互助來支持教育與公益。

重點觀念

  1. 投資方法是否有效,關鍵在於能不能被理解、信任並穩定執行。
  2. 簡單的資產配置與長期持有,可能比追逐特殊商品或快速飆股更適合多數人。
  3. 投資的成果不只在帳面獲利,也在於能否讓人看見自己的財富與退休生活。
  4. 教育、會員與公益可以透過付費、以工換課與專業互助形成正向循環。

摘要由系統依影片內容整理,細節以影片為準。

影片段落

按「▶ 播放」會從該段開始播放。

  1. 投資樂趣從哪裡來?

    闕又上以戶外錄影與新書增訂版開場,說明自己花數月寫作並刻意保留思考空間,不替讀者給出所有明確答案。他鼓勵讀者讀完相關書籍,即使不購買也可以到圖書館借閱。接著提出本集主題,投資的樂趣可能來自長期方法最後在別人的生活中留下成果。

    這段回答了

    • 投資的樂趣除了賺錢還有什麼?
    • 投資書一定要買才能學嗎?
    • 為什麼作者不直接給出唯一答案?
  2. 在飯桌上談投資

    闕又上分享前往台北科技大學校友會演講的經驗,因交通延誤與設備問題,只能在大家用餐時進行分享。他發現聽眾一邊吃飯一邊聽演講,注意力很難集中,因此改成到每一桌提出問題,讓大家在用餐中仍能參與。這段經驗讓他體會到,傳遞投資觀念不只需要內容,也要考慮對方當下的情境。

    這段回答了

    • 在聚餐時談投資,怎麼讓大家聽得進去?
    • 演講者如何面對現場突發狀況?
    • 投資教育為什麼要考慮學員的情境?
  3. 上課卻不照方法做

    闕又上談到一位上完多門課、但理財始終不順利的會員,認為問題不只在知識,而在個性與決策習慣。他曾建議對方至少使用 0050 等簡單工具,對方卻轉而購買特殊商品與珠寶類投資,最後幾乎賠光並背上債務。闕又上感到無奈,認為若不願意照基本方法執行,花錢上課也未必能改變結果。

    這段回答了

    • 上過很多投資課,為什麼還是會賠錢?
    • 投資時個性會影響決策嗎?
    • 為什麼簡單的 0050 反而沒有被採用?
    • 買特殊商品投資要注意什麼?
  4. 服務生認出台積電

    闕又上在餐廳用餐時,被服務生認出是影片中的老師,便好奇詢問她是否買過台積電。服務生回頭微笑,表示自己持有八張且有獲利,這個瞬間讓闕又上感受到另一種投資教育的樂趣。對方沒有在課堂中出現,卻可能透過影片建立信念並採取行動,形成與前一位會員截然不同的對比。

    這段回答了

    • 為什麼服務生會買台積電?
    • 只看影片也能建立投資信念嗎?
    • 投資教育帶來的成果一定要在課堂上看見嗎?
  5. 八張台積電的意義

    闕又上估算服務生持有八張台積電的價值,並把可能的未來漲幅與勞保、勞退累積金額相比。他強調,這不是單純追求股價,而是讓一位辛苦工作的人有機會看見自己的財富與退休生活。相較之下,另一位會員雖然花錢上課,卻因不照方法做而陷入債務,差異在於信念與執行。

    這段回答了

    • 持有幾張股票才可能改善退休生活?
    • 投資成果和勞保、勞退有什麼不同?
    • 為什麼同樣學投資,結果會差這麼多?
    • 投資信念如何影響長期執行?
  6. 穩健比飆股更重要

    闕又上說明自己常介紹台積電,是因為它在犯過許多錯誤後仍展現相對穩健的特性,而不是因為它一定是上漲最快的股票。他也坦承自己曾因追求輕薄短小、想賺快速價差而買錯半導體股,最後承受虧損。影片的重點不是要求所有人買台積電,而是提醒觀眾理解穩健、配置與自身風險承受能力。

    這段回答了

    • 為什麼穩健的公司可能比飆股更適合長期投資?
    • 追逐快速價差會有什麼風險?
    • 投資人怎麼檢查自己能承受多少波動?
    • 不買台積電還能怎麼做資產配置?
  7. ▶ 14:33 公告 會員與公益活動公告
  8. ▶ 16:56 公告 以專業交換學習
  9. 用財富看見自己

    闕又上回到服務生回眸一笑的畫面,表示自己沒有從對方身上收錢,卻因看到她透過台積電看見自己的財富而感到高興。他引用「對別人最大的幫助,不是把錢給他,而是讓他看到自己的財富」的觀念,說明投資教育的價值。影片最後提醒,財富的意義在於改善生活、建立退休安全感並幫助別人。

    這段回答了

    • 投資教育如何真正幫助一個人?
    • 為什麼讓人看見自己的財富比直接給錢更重要?
    • 投資成果如何轉化成退休安全感?

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