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投資 又上財經直播#31 2020/06/03

【又上財經直播#31】投資, 是見山,不是山,又是山的人生歷程!

這支影片在講什麼

闕又上老師以「見山、不是山、又是山」說明投資哲學形成的過程,先回應觀眾希望分析鴻海的留言,再解釋自己為何通常不談個股,並把台積電視為研究企業的方法案例。影片分享主動投資課程學員的三段故事:有人從追求快速致富轉向被動投資與資產配置,有人仍在摸索,有人則把主動與被動策略搭配。老師強調投資理念需要閱讀、研究、長期驗證與實際體會,不能靠速成。後半段談到閱讀投資大師、巴菲特的二十格決策概念、債券防守部位與投資規劃訂閱,鼓勵觀眾找到適合自己的方法。

重點觀念

  1. 個股分析難以複製,投資人要先判斷自己是否適合主動投資。
  2. 被動投資與資產配置能降低猜測總體環境的依賴,重點是找到能長期遵守的方法。
  3. 投資哲學不是聽一次就形成,需要閱讀、研究、試驗與反覆印證。
  4. 好的企業下跌不必然等於賣出理由,但前提是投資人真正理解企業體質與自己的策略。
  5. 投資決策不宜貪多,應把有限時間用在少數真正理解的標的或方法上。

摘要由系統依影片內容整理,細節以影片為準。

影片段落

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  1. 從見山談投資與人生

    老師介紹今天的主題「見山、不是山、又是山」,把投資學習比喻成人生歷程。這個概念將貫穿後面的個股研究、資產配置與學員故事。影片場景在台北的又上全時咖啡。

    這段回答了

    • 「見山、不是山、又是山」和投資有什麼關係?
    • 投資學習為什麼像人生歷程?
    • 老師今天要用哪些故事說明投資哲學?
  2. 為什麼不隨意分析個股?

    老師回應觀眾希望分析鴻海的留言,說明自己通常不談個股,因為個股投資難以複製,同一檔股票也會因個性與理解程度不同而產生不同結果。台積電是他少數深入分析的例外,主要用來示範如何研究一家成功企業。老師認為一般人應先學好被動投資與資產配置,再決定是否追求個股超額報酬。

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    • 為什麼老師通常不分析鴻海等個股?
    • 同一檔股票為什麼每個人投資結果會不同?
    • 投資新手應該先學個股還是資產配置?
    • 台積電為什麼成為老師分析個股的例外?
  3. 主動投資課程如何訓練判斷?

    老師分享主動投資課程的回訓方式,學員每三個月進行一次成績競賽,在壓力下練習判斷。課程規則是落後者要請大家吃飯,目的是讓學員對自己的決策留下深刻記憶。老師也承認三個月到半年對投資來說可能太短,但因課程期限有限,只能先用這種方式觀察。

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    • 為什麼投資課程要讓學員在壓力下做判斷?
    • 投資成績競賽能看出哪些學習問題?
    • 三個月的投資績效適合拿來比較嗎?
  4. 不要一直猜市場天黑還是天亮

    老師回顧 2019 年在政大 EMBA 分享投資環境、投資哲學與整體財務規劃的經驗。當時多數人最關心短期景氣與疫情,老師則提醒,猜對今年的環境不代表明年還能猜對。2018 年底股市下跌、2019 年意外上漲,以及 2020 年疫情,都顯示市場預測很難持續準確。

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    • 為什麼猜市場天黑還是天亮很難長期有效?
    • 景氣預測對投資決策有多大幫助?
    • 2018 到 2020 年的市場變化說明了什麼?
    • 投資人可以不預測市場嗎?
  5. 學員如何從追高轉向資產配置?

    一位學員原本希望快速致富,後來理解猜市場不一定能帶來好績效,開始相信被動投資與資產配置。他用金斧頭、銀斧頭與破斧頭的寓言,比喻看似不起眼的資產配置也能成為長期謀生工具。老師觀察到,學員是經過閱讀與課程摸索後,才形成自己的投資哲學。這個轉變不是聽到一句話就能完成,而是逐步印證的結果。

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    • 投資人為什麼會從追求快速致富改信資產配置?
    • 金斧頭和破斧頭的故事如何比喻投資方法?
    • 被動投資看起來慢,為什麼仍可能適合長期累積?
    • 投資哲學要經過多久才能真正形成?
  6. 仍在摸索的學員也有自己的節奏

    第二位學員學習能力好,但不會立刻接受所有觀念,需要自己試過、感受後再回頭印證。老師認為他的進度雖然比較慢,仍會逐步找到適合自己的方法。老師也強調,再好的策略如果不是自己的東西,沒有辦法長期堅守。摸索與走彎路不必然是失敗,而是形成投資定見的過程。

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    • 為什麼有些人不能立刻接受投資老師的觀念?
    • 自己試過再印證,對投資學習有什麼作用?
    • 再好的策略為什麼也可能守不住?
    • 投資走慢一點算是浪費時間嗎?
  7. 主動與被動策略如何搭配?

    第三位學員是工程師,同時持有個股與資產配置部位。新冠肺炎期間,他採取防守思維並調整資金,之後也在下跌時找到進場機會。老師把課程定位為被動投資進階與簡易主動投資,讓學員用不同複雜度的方法搭配。這位學員的成績不錯,顯示兩種策略可以依個人理解與性格使用。

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    • 主動投資和被動投資可以同時使用嗎?
    • 市場下跌時,防守部位能發揮什麼作用?
    • 為什麼課程把主動投資簡化?
    • 投資策略要怎麼配合自己的性格?
  8. 投資哲學為什麼需要漸進形成?

    老師把三位學員的不同進度,連回「見山、不是山、又是山」的概念。投資哲學不一定能在上完課後立即找到,但閱讀、試驗與反覆理解會讓人逐漸靠近適合自己的方法。真正危險的是不讀書、不研究,只靠名牌或別人的說法進入股市。即使學員曾經摔跤,只要持續摸索,仍可能走在正確的學習路上。

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    • 投資哲學為什麼不能速成?
    • 只靠名牌或別人推薦投資,有什麼風險?
    • 投資人要怎麼在摸索中找到適合自己的方法?
  9. 好股票下跌一定要賣嗎?

    老師引用彼得・林區的觀點,說明股價下跌本身不一定是賣出的理由,若企業基本面良好,反而要理解下跌的背景。老師把台積電當作例子,認為深入研究企業體質後,投資人才能在波動中形成定見。堅強意志並不是盲目持有,而是建立在投資哲學與企業理解之上。

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    • 股價下跌什麼時候不一定代表要賣出?
    • 投資人如何判斷企業基本面是否仍然良好?
    • 堅強意志和盲目抱股有什麼差別?
    • 為什麼老師一直深入分析台積電?
  10. 用閱讀縮短投資摸索期

    老師引用孔子的學習歷程,指出投資經驗不足時難免會困惑。若想縮短摸索時間,可以閱讀書籍、觀看影片,找到真正有共鳴的作者,再完整理解他的思想體系。重點不是只記住一句話,而是逐步建立對方法的整體掌握。老師預告還會介紹不同投資學派,協助觀眾比較。

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    • 投資經驗還不長,怎麼縮短摸索期?
    • 為什麼要把喜歡的投資作者整套讀懂?
    • 看影片能不能取代長期投資經驗?
    • 投資學派之間要怎麼比較?
  11. ▶ 19:15 公告 投資規劃訂閱方案公告
  12. 投資能力要從小額逐步累積

    老師說明投資學習需要時間,管理資金也應從較小金額逐步累積經驗,再面對更大的部位。資產配置若符合自己的信念,就應慢慢建立;若偏好個股,也要投入足夠功夫研究企業。老師提醒,投資人不能期待快速得到成熟的判斷力。

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    • 為什麼資金管理要從小額開始?
    • 投資部位變大前,需要累積哪些經驗?
    • 資產配置和個股研究各需要投入什麼功夫?
    • 投資能力可以快速學會嗎?
  13. 巴菲特的二十格決策概念

    老師分享巴菲特的二十格決策比喻:一生只做有限次真正重要的投資決定,因此每次都要審慎使用機會。對投資人而言,與其追蹤大量股票,不如挑選少數清單,深入理解企業與股價。老師認為研究時間看似增加,卻能讓投資人更有能力管理持有的標的。

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    • 巴菲特的二十格決策比喻在提醒什麼?
    • 投資人為什麼不必研究太多股票?
    • 深入研究少數企業有什麼好處?
    • 投資決策要怎麼留下足夠的思考空間?
  14. 防守部位如何在股災中發揮作用?

    老師回到資產配置與債券部位,說明看似溫吞的被動投資,可能在市場出現黑天鵝時提供防守。擁有部分債券部位,能讓投資人感受資產配置在波動期間的作用。老師用「輸在起跑點、贏在轉彎點」與破斧頭的比喻,強調不追求表面速度也可能累積長期成果。

    這段回答了

    • 資產配置在股災時可以提供什麼幫助?
    • 為什麼投資人需要保留債券防守部位?
    • 被動投資看起來慢,怎麼可能在轉折時占優勢?
    • 不追求短期飆股也能累積成果嗎?
  15. ▶ 25:38 公告 用適合自己的方法持續投資
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