又上生活漫談#189 2024/02/16
【又上生活漫談#189】龍年春節在台東的生活花絮 | 會員訂閱招募中 | 闕又上 | 終結月光全新課程 2024.02.16
這支影片在講什麼
闕又上分享龍年春節在台東與關山的生活花絮，從關山、池上米的玩笑談起，記錄與學員家庭打網球、走步道、參觀米國學校的經驗。他認為真正的收穫來自走出熟悉環境，看見稻穗彩繪、山景與地方創意，也能透過運動重新找回體力。影片後段談台灣家庭年菜的多元，從不同省籍與歷史背景看見包容的價值，並以會員聚餐、地方美食與登山午餐作結。最後補充會員制度與論壇福利，邀請觀眾持續關注。
重點觀念
- 走出熟悉環境，才能看見地方風景、生活創意與新的靈感。
- 規律運動能讓人在疫情後重新找回體力與身體感受。
- 不同家庭與地方菜色累積成台灣多元包容的生活文化。
- 學習與投資教育也可以延伸到年輕人與整個家庭。
摘要由系統依影片內容整理，細節以影片為準。
影片段落
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▶ 播放 5:45 故事
關山池上米的玩笑
講者用關山米與池上米互相混搭的玩笑，談地方品牌與產地標示。關山與池上相鄰，混搭被他形容成門當戶對，從外縣市或國外進口再冒充則不一樣。這段以幽默方式提醒觀眾，食物名稱與來源會影響信任。
這段回答了
- 關山米和池上米為什麼常被放在一起談？
- 食品標示和產地為什麼重要？
- 地方品牌被混搭時，消費者要注意什麼？
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▶ 播放 6:53 故事
用網球找回體力
闕又上分享春節期間跟學員家庭打網球，原本十多年沒有碰球，第一次抽球四十分鐘就感到吃力。台東紅土球場讓他聯想到四大滿貫不同場地，也讓他重新感受有氧運動的重要。連續打球後，他發現身體狀態可以慢慢找回來，並把運動列為新年的收穫。
這段回答了
- 很久沒運動，重新開始要注意什麼？
- 打網球如何幫助恢復體力？
- 紅土、草地與硬地球場有什麼不同？
- 年紀大了還能重新培養有氧能力嗎？
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▶ 播放 8:42 故事
米國學校的創意
講者參觀關山米國學校與觀光工廠，看到用不同顏色稻穗組成飛鳥圖案的彩繪稻田。地方農業被轉化成觀光與藝術展示，讓他得到新的靈感。這段也帶出走出去才能接觸不同事物的想法。
這段回答了
- 米國學校的彩繪稻田有什麼特色？
- 地方農業如何轉化成觀光創意？
- 為什麼走出家門才容易得到新靈感？
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▶ 播放 9:19 觀念
家庭學習與新年祝福
講者分享學員家庭讓孩子接觸課程與學習的經驗，認為孩子參與後，彼此互動會更像一個大家庭。這讓他思考投資小白課程可以往年輕人與家庭延伸。影片以龍年祝福、健康、精神與智慧作為生活花絮的收束。
這段回答了
- 為什麼親子一起學習會有不同感受？
- 投資教育適合從什麼年紀開始？
- 家庭參與課程如何形成長期互動？
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▶ 播放 10:20 觀念
運動目標與行程
闕又上把兩次打球的經驗轉成新年運動目標，希望逐步提高運動強度。疫情後的身體狀態仍需要恢復，因此他決定把健康放進接下來的生活安排。這段也預告下一週會回到投資主題。
這段回答了
- 新年運動目標要怎麼設定？
- 疫情後體力下降，該如何慢慢恢復？
- 健康和投資學習要怎麼取得平衡？
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▶ 播放 10:34 觀念
年菜看見多元包容
講者補充公司年夜飯的觀察，每個家庭帶來不同菜色，讓十幾個人的聚餐呈現台灣各地與不同背景的飲食文化。他把這種多元連到1949年後的歷史流動，認為不同省籍與南洋飲食共同豐富了台灣。這段強調包容的可貴，也期待制度能讓多元繼續向前發展。
這段回答了
- 台灣年菜為什麼能呈現這麼多元的文化？
- 不同家庭菜色如何形成共同記憶？
- 多元包容和好的制度有什麼關係？
- 歷史背景如何影響今天的飲食？
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▶ 播放 12:17 故事
關山步道與山林導覽
影片記錄關山紅石部落與步道導覽，途中介紹電光大橋、海岸山脈、電光村與林間鳥聲。講者一邊走路一邊辨認樹木、花草與山景，也與同行者確認路線。這段把戶外活動、地方地理與自然觀察結合在一起。
這段回答了
- 關山步道沿途可以看到哪些景色？
- 走步道時如何觀察地方地理與自然？
- 戶外旅行為什麼能帶來新的視野？
- 辨認樹木和鳥聲會增加旅行樂趣嗎？
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▶ 播放 16:05 故事
山林午餐與地方美食
下山後，講者品嘗學員家庭自製的煎年糕，也分享蘿蔔糕、香腸、土雞油飯、櫻桃、番茄與火鍋等午餐。美女學員親自下廚，讓登山行程延伸成家庭式聚餐。這段呈現食物、風景與人情味交織的春節生活。
這段回答了
- 為什麼登山後的家常食物特別好吃？
- 自製年糕和外面買的味道有什麼不同？
- 旅行中的聚餐如何留下人情記憶？
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