今夜聊點生活事#27 2020/11/13
【今夜聊點生活事#27】人可以窮,觀念不可窮
這支影片在講什麼
本集以台南南科、上化高中與一間慈善機構的參訪為背景,談到許多困境不是沒有資源,而是缺少重新看問題的觀念。闕又上發現慈善機構每月有二十五萬元缺口,認為可透過啟發院童、活化產能、建立獎勵與善用台積電投資收益,讓捐款不只補洞而能創造動能。影片也回憶求學時的孤單與吃飯困擾,說明凡事都能透過轉念和想辦法突破;最後以懷抱希望、永不放棄作結。
重點觀念
- 很多困境不是沒有資源,而是沒有用新的觀念重新配置資源。
- 公益資金若只補貼缺口,效果有限;活化產能與設計小獎勵能創造持續動能。
- 個人與組織都可以透過轉念、拆解問題與持續嘗試找到方法。
- 面對疾病、貧困或人生低潮,要保有希望並避免放棄。
摘要由系統依影片內容整理,細節以影片為準。
影片段落
按「▶ 播放」會從該段開始播放。
-
▶ 播放 0:00 故事
從南科談觀念
講者回到曾就讀的上化高中,分享參觀南科台積電廠房的所見所感。巨大廠房與校園記憶,成為這集談觀念、資源與人生轉念的背景。影片不是只談企業,而是從場景思考人如何看待自己的條件。
這段回答了
- 參觀南科廠房帶來什麼人生感觸?
- 為什麼影片從校園與企業開始談觀念?
- 環境會如何影響人的想法?
-
▶ 播放 0:34 觀念
觀念決定資源用途
講者說明前一天參訪慈善機構後,感覺很多問題都與觀念有關。資源本身不一定足夠,但如何理解問題、安排資源,會影響最後的結果。接著他用校園植物與蘇東坡的故事,帶出對生活與人格的聯想。
這段回答了
- 為什麼資源問題常常也是觀念問題?
- 觀念如何影響公益機構的經營?
- 蘇東坡的故事和本集主題有什麼關係?
-
▶ 播放 0:58 故事
南科與求學回憶
講者回憶上化高中周邊的校舍、宿舍與生活道路,也談到當年離家、生病與課業壓力。台積電離學校不遠,講者期待南科發展能帶動地方。這段以懷舊之旅呈現個人經驗與地方產業的連結。
這段回答了
- 講者在上化高中有哪些回憶?
- 南科發展可能如何帶動地方?
- 離家求學時的壓力怎麼影響一個人?
-
▶ 播放 2:20 觀念
慈善機構每月的缺口
講者參訪慈善機構後,發現團體每月約有二十五萬元缺口,許多產能與空間仍可再利用。與院長和夥伴討論後,他認為不應只靠一次捐款補洞,而要找出可以持續產生收入的方法。這段把公益問題從捐款轉向經營觀念。
這段回答了
- 慈善機構為什麼會每月入不敷出?
- 二十五萬元缺口可以怎麼處理?
- 公益團體除了募款還能做什麼?
-
▶ 播放 3:01 觀念
用投資收益創造公益動能
講者提出把演講費與學員資金組成小型資金,透過台積電等投資收益,逐年替院童購買書籍、玩具與活動獎勵。重點不是用一筆錢填補缺口,而是讓孩子得到持續的鼓勵,進而產生自己的動能。這是把投資收益和公益激勵結合的構想。
這段回答了
- 公益捐款如何從補洞變成長期動能?
- 為什麼要用獎勵鼓勵院童?
- 投資收益和公益活動可以怎麼結合?
-
▶ 播放 4:00 觀念
有條件就要想辦法
講者比較自己在台東養雞時的條件,認為慈善機構目前擁有的環境已經相對好,問題在於如何使用。參訪中遇到努力經營的小店與年輕人,也讓他相信偏遠、名額或人力問題都可以拆解處理。核心是世在人為,不能先假設無法改變。
這段回答了
- 資源條件有限時如何找到突破口?
- 偏遠地區的公益名額可以怎麼活化?
- 為什麼講者說世在人為?
-
▶ 播放 5:10 故事
從張忠謀看人生轉念
講者把慈善機構的困境連到張忠謀從人生低谷走到企業高峰的歷程。政大書城等機構也曾在競爭與夾縫中生存,說明成功不一定來自一開始就擁有最好條件。轉念與持續經營,可能讓困境出現新的方向。
這段回答了
- 張忠謀的人生如何說明轉念?
- 企業如何在競爭夾縫中生存?
- 成功一定要一開始就有好條件嗎?
-
▶ 播放 5:39 故事
求學孤單與吃飯方法
講者回憶成績不理想時曾在除夕獨自留校,把孤單當成對自己的懲罰。後來他又分享求學時吃飯慢的困擾,透過先夾菜、再添飯的順序,找到能吃到足量食物的方法。這些生活小事被用來說明,遇到問題可以觀察、嘗試並想出解法。
這段回答了
- 講者為什麼曾在除夕獨自留校?
- 吃飯慢的問題最後怎麼解決?
- 生活小困擾如何訓練解決問題的能力?
-
▶ 播放 7:08 觀念
善款要帶來改變
講者說明一筆善款不足以單獨拯救整個機構,因此希望把資金用在改變觀念、建立院童獎勵與提供書籍活動。未來也可能請學生或學員協助機構找出可執行的方法。公益的重點被放在讓團體自己產生持續動能。
這段回答了
- 善款有限時要優先用在哪裡?
- 公益團體如何建立持續的獎勵機制?
- 外部學員可以怎麼協助機構改變?
-
▶ 播放 7:55 觀念
轉念與懷抱希望
講者把本集核心濃縮成轉念、懷抱希望與永不放棄。面對家中有癌症病人的朋友,他也以希望作為回應。這段是對觀眾與處在困境中的人的生活勉勵。
這段回答了
- 遇到困境時怎麼保有希望?
- 轉念和放棄有什麼不同?
- 如何把希望變成可以持續的行動?
YouTube 影片說明
覺得有用?傳給家人朋友
分享到 LINE