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被動投資也要主動配置
兩人回到節目主題,討論被動投資是否真的完全被動。101 主要是穩定待在市場,102 則加入資產配置、下跌時的債券調整與少量不同資產。課程中的資產配置練習,讓學員用 Excel 比較不同比例,也看到少量比特幣可能改變回測結果。
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拉高想法與視野
講者提醒觀眾注意102課程名額與早鳥時程,認為課程內容雖和101相近,仍能帶來不同感受。回到本集主題,他鼓勵大家擴大想法、拉寬視野、提高高度,這些能力會幫助日後做事與做決策。
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Theresa為何推動企業課程?
建國介紹 Theresa,她曾參加台中 101 課程,後來替公司員工引進企業課程。Theresa 在外商公司擔任管理職,工作範圍包含人資、財務與營運協調。她負責的事情很多,也需要面對員工對薪資和福利的期待。
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【投資與人生#42 】思考自由 年輕阿宏的投資思考路
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【投資與人生#50】眾裡尋他千百度,那股卻在燈火闌珊處 小哈的台積存股路
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從物理原理學投資
講者回憶高中時拿物理變化題請室友解答,室友不是一直做題目,而是先找小課本理解原理,再推導公式解題。講者對照自己只做大量題目的學習方式,指出理解原則比累積題數更重要。這個故事被延伸到投資:每天接收財經新聞,如果沒有中心思想、投資哲學與策略,就很難找到適合的工具。101 課程的投影片與內容,也是在多年整理和邏輯安排後形成。
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『又一起來』Talk #5 『職涯選擇的0050 與 0056 』
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課程讓下跌不再恐慌
小君說上過101課程後,即使投入金額增加、持有部位遇到下跌,也不再像以前一樣害怕或失眠。她開始回到自己的投資哲學,理解股息與可能的價差,並接受需要承認錯誤、犯錯修正。課程也讓她有信心和家人分享,尤其希望幫助父親從零股開始投資。
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月光族開始改變
雄哥觀察到選手上完課後,開始分辨哪些錢該花、哪些錢應該省下來投資。郭立文老師的生命故事與課程中的資產配置討論,也讓學員更願意閱讀《阿甘投資法》並寫出千字心得。終結月光族到 101 課程的循序安排,讓原本容易花光錢的年輕人逐步建立理財概念。
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【又上財經#333】『 蝦米! 一般工程師也有100張台積電,憑什麼? 』
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工業設計背景如何進入金融圈
建國介紹陳先生,他是 2025 年冬季班 101 課程台北班的學員,曾上台分享進入投資市場的歷程。陳先生不是金融科系,讀的是工業設計,現在退休後專職投資。父母早年買股的普通經驗,讓他從小耳濡目染,逐漸對證券市場產生興趣。
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理論和經驗缺一不可
兩人認為,投資經驗很難完全透過課本或口述傳給另一個人,學習者仍要用自己的生活材料反省和修正。101 提供較有框架、可循的基本報酬,但進階投資若太早混合各種學派,可能反而造成混亂。節目以武術和禪宗比喻,說明理論是基礎,真正的內化還需要長期練功與老師在關鍵時刻的指點。